培养一个好医生是件很不容易的事情，国内5，6年的医学本科，再加另外5，6年念到博士学位，加起来都十来年了，基本上还是小萝卜头。知识学到了，还需要 实践，需要一定的经验值才能升级，那就一步一步的熬，主治医，副主任医师，到教授主任医师。可这职称晋到头了，就好象说您这只是形式上入了党，可思想上距 离党和群众的要求还差的远，一样的道理，职称上的教授并不等于您在病人心里也是教授，所以现如今教授一划拉一片，可好医生还是没几个。我说的都是正宗的培 养医生的办法，当然还有不正宗，或者叫另类，速成的办法，这种医生不能称为是个好医生，因为人家嫌这档次太低，得叫“神医”。

    人类自打有医生那天起，就一直有神医。可大部分时间，这“神”和“医”是分离的，神有巫婆神汉跳大绳的，外加也给人们除病消灾的和尚老道，能真正 把这两个子联起来称呼的，古时候有“神医华陀”“神医扁鹊”，没几个。看样子古时候，职称评定很严格，不象现在什么都放松了，教授的标准松了，神医的标准也松了。

神医在八十年代后期到九十年代初，特别盛产，大部分都是气功师兼职也当神医，您说这标准松的，兼职的也行。纯神医的也有大大小小的一大批，象柯作 家隆重推出的胡神医就是一位。那时候的气功师可了不得，在广州就能让东北下雨，人民日报都作正面报道，救火的几万人赶不上一个人闭着眼睛发一会功的，水平 这么高，兼职神医那是人家看得起你。

大的神医我听说过没见过，小神医可见了不少。医院领导为了赶潮流，应广大群众要求请了一位神医给医院职工集体治病，神医的方法简单，拿着麦克风嘴 里喊：“现 在 气 管 炎 好 了，啊 啊 啊，胃 溃 疡 也 好了，呀 呀 呀，所 有 的 病 都 好 了，嘿 嘿 嘿”。学校校长看着孩子们小眼镜越来越多，着急呀，也赶潮流，几百个中小学生站在大操场上，神医在主席台上，挥一挥衣袖，先把近视都固定住不再发展，再挥 一挥衣袖给大家都提高0.1，然后到此为止。后来家长们一打听，说神医觉得校长给的钱就够这0.1的，埋怨了校长好一阵子。 继续阅读 »