这些天从实验室的杂物里翻出来几只水银温度计,按照前些时候的规定,考虑到环保因素,水银温度计在美国已经不再使用了,于是换回几只酒精的温度计。
偶然的机会看到女儿的书里介绍温度计的历史,在这里总结一下。
古希腊人早就知道空气在受热的时候会膨胀,在大约2000年前,亚历山大的英雄(Hero of Alexandria),这其实是一希腊人,生活在埃及的亚历山大,名字叫“Hero”,他发明了一个类似蒸汽机的东西,用的就是热气膨胀的原理,但这个还不是温度计。直到1592年,伽利略发明了一个类似温度计的东西,这个也可以测定气压,1612年,伽利略的朋友Santorio Santorio (1561-1636),并不是我把名字打重了,他的名字和姓氏就是一样的,他把伽利略的温度计改造了一下,在一个封闭的系统里,随着温度的变化,空气收缩膨胀,彩色的液体高度也随着变化,他用这个测定人体的温度变化,算是世界上第一个体温表。
直到1713年,Daniel Fahrenheit(1686-1736)在温度计上放上了刻度,首先把冰融化的温度和健康人体的温度两个刻度标上,但他很快意识到,冰融化的温度是不变的,但水结冰的温度则是变化的,他把冰,水和盐混在一起,这个温度作为0度,而冰融化的温度是32度,人体的温度是96度。1835年,人们发现人体的正常温度是98.6度(就是摄氏37度)。Fahrenheit有的时候用酒精作为表示温度的液体,但后来他选择了水银,以后这个温度计的上限订到了水沸腾的点,212度。这个就是英国美国使用的华氏度。
1742年,瑞典的天文学家Anders Celsius(1701-1744)把水结冰的点定位100度,水沸腾的点定位0度,之后Carolus Linnaeus(1707-1778)把这个顺序倒了过来,就是现在世界上使用最广泛的摄氏度。
从摄氏度的国家来到使用华氏度的国家非常不习惯,要经常把华氏度转换成摄氏度,才能明白天气预报是什么意思,很多年后才习惯华氏度,具体转换是F=(CX9/5)-32,C=(F-32)X5/9,心算还是比较困难的。
1848年Kelvin引入一个绝对0度的概念,就是摄氏零下273.5度,然后摄氏0度就是273.15K, 100摄氏度就是373.15K。
中国科技史里,不知道是否有人尝试着测定温度呢?
世界上记录最热的温度是在利比亚,时间是1922年9月13日,温度是摄氏58度,之后1953年在墨西哥记录到60度。美国记录的最高温度是在加州的死亡谷,1913年7月10日,温度是56.7度,曾经有人描述过在这个温度下的感受,人可以感受到死亡的威胁,鸟热的从天上掉下来。
最近陪女儿们看了动画片Ratatouille,中文翻译成“料理鼠王”,感觉翻译的不贴切, 翻译成“老鼠大厨”比较好。不管怎样,片中的中心思想就是Everyone Can Cook。联想到科普,我们是否也能说“人人都可以科普吗?”
科普给人的感觉就是些“好为人师”者们的说教,的确是这样,现在中文领域里,有关科学普及文章的撰写者们,大多是科班出身的吃科学饭的人,这些人包括专业科学工作者,专家教授,研究生们,还有些专门给杂志报纸科学栏目撰稿的“科学人”。反过来看,科普的对象,所谓劳苦大众们,群众们,百姓们,公民们,喜欢看的是声情并茂催人泪下俊男靓女的电视剧,读科学文章是属于大餐吃腻了,喝点粥吃点咸菜,科普文章过去现在未来都是这个地位,也就是说,科普者们吐沫星子横飞,被科普的人偶尔也听一耳朵,不禁让人感叹,科学普及之路,路漫漫,任重道远。
但如果说人人都可以科普,人人都来科普,这世界不就大同了嘛!英特纳雄耐尔不就实现了吗!这似乎是梦中的理想国,有人说了初级阶段还是“科普人上课,别人听课”的好,就是说科普还是由专业人士讲,别人听着。不是科班出身的所谓“民间科学家”,简称“民科”们,最好还是哪儿凉快到哪儿歇着的好。
等等,不是说人人都可以科普吗?为什么就不允许普通人钻研一门学问,然后也出来讲讲呢?要问我个人的意见,我完全赞同,因为我相信“人人都可以科普”,只要你钻研了,思考了,就可以拿出来讲,别人批评不要怕,再接着学习钻研,业余时间研究一门学问总比看电视剧强。如果这样做的人多了,科普的目的就达到了,人们的科学素养就普遍提高了。
所以,用新闻联播式的方式说,就是要始终不渝地贯彻“人人都可以科普”这个指导思想,真抓实干,把科普工作推向新的高潮!
近些年来“科学”一词被非常广泛的使用起来,很多事情都冠以“科学”,看着不顺眼的就扣上伪科学的帽子。从科学一词的使用情况看,科学大约等于真理或正确,伪科学自然就是荒谬和不正确,科学本身的含义反而变得模糊起来。
从网上搜索,你能发现无数关于“什么是科学”的文字,抛开这些,我说说我个人对科学粗浅的理解。
首先科学并不是真理,也不一定正确。科学是发现和探索真理的过程,很多时候这个过程是充满错误的。例如人们想知道地球的年龄,圣经告诉人们,从上帝创世纪开始算起,地球的年龄到现在大约是8000年左右,牛顿认为地球是从太阳上掉下来的大铁球,需要大约5万年才能冷却到现在的温度,具体用实验验证这个说法的是生活在18世纪的法国人Buffon,他观测不同尺寸烧红的铁球的冷却速度,然后从直径与冷却速度的关系,来计算地球这个直径大约12700公里的铁球是用了多少年才冷却下来的,他的结论是地球的年龄大约是75000年,比圣经告诉人们的长了10倍,比现在我们知道的地球的45亿年的年龄差了十万八千里。没有人否认Buffon的实验过程本身是个科学过程,但这个科学过程得出的结论却与“正确”相差的非常远。原因是什么?
因为人们认识自然的过程是漫长和困难复杂的,需要科学家们不断的努力,需要不断的知识积累,需要不断的新的发现,这是个科学的过程,是个接近真理的过程,但这个过程中,因为人们认识的局限,可能是个满是错误的过程。从我个人的科研经历看,几年的时间在认识胰岛生理与生化方面,仅仅前进了一点点,我面对的是很多未知的东西,在实验过程中,我自己就知道很多当初的想法和对实验结果的解释都是错误的,但我知道真理就在前方,我正用踉跄的脚步接近她。
科学需要实验,科学的结论和思想源自实验,没有实验就没有科学。请原谅我眼里的科学就是自然科学,我对社会科学一窍不通,不知道这个想法是否也适用于社会科学。记得爱因斯坦曾经说过,现代科学源自逻辑学与可以验证因果关系的实验科学的发展,我个人非常认同这个说法,科学的实质或精髓就是逻辑思想下引导的实验,所谓实验-假说-再实验-修订的假说,这样一个通过实验不断完善假说的过程,成熟的假说可以得出一个理论。没有实验,更广泛些叫实践,就没有科学,只有假说而没有实验就是空想,只有实验没有假说就说明没脑子,因为尽管假说来之不易,但相对实验来说,要便宜很多。多思考可以节省很多实验经费,在科研经费缩减物价上涨的今天,就显得特别重要了。
不同的人对科学有着不同的理解,但我相信,在实践中探索科学,犯着错误寻求真理,这是科学的真正含义。
最近满脑子神秘主义的人相信一个数字,8,这个本来很“发”的数字突然变成了一个非常不吉利的数字,地震,雪灾,拉萨事件等都和8联系起来了,有人称之为数字迷信。
西方人迷信星期五和13,这是不吉利的数字,这个迷信记得我以前介绍过,源自圣经耶稣受难,后来被一部很糟糕的恐怖系列片大力渲染,这部电影的名字叫“13号星期五(Friday the 13th)”。
记得以前和一位老教授讨论数学,这位教授说,没有“含义”的数字就是一个游戏,没有任何实际价值,这个含义就是说数字要和实际的东西相对应,例如你银行账户上有100万,这个就是有含义的数字,地震中的各种统计数字也都是有具体含义的,但一个号码例如“918”,听起来象是“就要发”,不表明这个数字就一定能让人发财,这个就是没有实际意义的数字游戏。
当计算数字的时候,必须遵循一种逻辑关系,数学的精髓按照我个人粗浅的理解,其实就是一种用数字表达的逻辑,没有逻辑的数字就是一个混乱的错误,尤其是在用数学解决问题的时候。当我们说数学是科学的语言的时候,也表明数字的应用要有逻辑思想,否则就毫无意义。
再回到“8”,5月12日大地震,5+1+2=8,这个计算本身就没有任何实际意义,在实际生活中人们不会这样计算,不会把月和日子的数字加起来,这个计算既没有实际含义也不符合逻辑,例如5月21日,这是个日期,人人都明白,但说月日数字加起来是8,没有人听的懂。
人们在灾难后总是幻想一种什么神秘的东西,一种什么超凡的力量,并试图用各种方法来诠释这种神秘,数字迷信就是其一。
如果你认为你受过小学以上的教育,脑子还算清楚,买菜找零钱基本不错,就应该知道5/12就是5/12,不是什么8,那么你就不会迷信什么6月11号,7月1号不吉利的这种胡说八道了。
四川地震影响到上百万人,受伤人数就达到20多万。按照一般糖尿病的发病率分析,这些受地震影响的人中,有糖尿病的人可能有几万人。人们要问,地震对糖尿病人有什么直接的影响吗?
受地震直接波及的人,生活发生了极大的改变,饮食控制计划完全打乱,药物不能及时服用,在住进帐篷后运动减少,再加上长时间处于一种焦虑紧张之中,这些因素都使得糖尿病人的血糖失去控制。高血糖在灾后的糖尿病患者中普遍存在,血糖失去控制的糖尿病人容易发生低血糖,酮症酸中毒,甚至高渗性昏迷。糖尿病人受伤后,因为血糖水平的升高,加上糖尿病本身的因素,很容易发生伤口感染和延迟愈合。日本对地震后糖尿病人进行了研究,发现即使能很快恢复比较正常的生活,焦虑本身就使得糖化血红蛋白升高近1个百分点。
对于知道自己有糖尿病的人,要及时找到医生寻找帮助,并在身上带上一个说明自己病情的纸条。医疗队在抢救伤员最紧要的阶段过后,也会关注患有慢性疾病的灾民,并为糖尿病患者提供药物。糖尿病人也要尽可能的保持一定的生活规律,在拿到食物之后再服用降糖药物,特别是促进胰岛素分泌的降糖药,例如优降糖一类的药物,以防止因为不能及时进食发生低血糖。对于有1型糖尿病的人,更要和医务人员取得联系,获得胰岛素,并能及时注射胰岛素。
地震是大的灾难,如何把灾难的危害降到最低水平,也是糖尿病人要考虑的问题。
“大灾后定有大疫”,这句古训在很多现代自然灾害后并不一定成立,因为医疗的进步和防疫意识的提高和措施的实施,很多传染病都能被遏制。但地震后,因为输水和排水系统的破坏,饮用水短缺,垃圾污水堆积,灾民集中生活,加上心理精神的冲击,身体抵抗能力下降,这些因素都为传染病提供了可乘之机。
从1999年8月土耳其地震后的经验看,主要的疾病是和腹泻相关的传染病,在这些腹泻疾病中,主要的是志贺氏杆菌感染引发的腹泻,就是常说的痢疾。从土耳其地震后总结的经验看,腹泻的发生是多因素的,即使是志贺氏杆菌感染,也是多个不同亚型同时在不同的地方出现,很难找到一个很固定的规律。但无疑建立一个疾病监控系统是非常重要的,也为日后的灾害疾病防疫提供数据和经验。
腹泻相关疾病的预防说起来很简单,就是频繁有效的洗手,但在供水系统被地震破坏后,洗手就不是一件很容易的事情了,不知道人们在运送物资的时候,是否考虑到了,灾区也非常需要消毒纸巾之类的消毒用品。当然也需要对垃圾和污水的消毒处理,这些工作都应该提早进行,我对灾害处理是个外行,这些只是些担心,我想这也一定是灾害防治的操作规程之一。
这是一小段对志贺氏菌痢疾的描述:“志贺氏菌属(Shigella) 的细菌(通称痢疾杆菌),是细菌性痢疾的病原菌。临床上能引起痢疾症状的病原生物很多,有志贺氏菌、沙门氏菌、变形杆菌、大肠杆菌等,还有阿米巴原虫、鞭 毛虫、以及病毒等均可引起人类痢疾,其中以志贺氏菌引起的细菌性痢疾最为常见。人类对痢疾杆菌有很高的易感性。在幼儿可引起急性中毒性菌痢,死亡率甚高”。
另外,地震后还有一些其他疾病容易造成流行,例如结核杆菌感染,主要是肺结核,肝炎的流行,等等,在之后的一段时间,医疗工作者们的工作应该逐步成为非常重要的环节。

这些天一直心情沉重的关注着四川地震,我不相信上帝,但这个时候总是幻想能有一种神奇的万能的力量来扭转这一切,从电视上,从网络上,我似乎看到了这种力量,巨大无比的来自中国政府,军队和人民的力量。
说道地震,不管人类多么的伟大,但在地震面前总是显得很弱小,目前人们都知道,世界上没有哪个国家,哪个人能准确地预报地震,科学家们做不到的事情,总是有人来填补这个空白。
地震预报一直是人的梦想,敬拜神灵祈求上苍显然是没有用处的,于是人们从地震过后的回忆中去寻求震前一些异常的征兆,想从中找到某种联系,期盼将来能作为地震的警示。这个工作很久以前就开始了,例如印度学者Varahamihira (505 – 587)曾经总结过能短期预示地震的异常征兆,包括地震前地下水的异常活动,动物的异常行为,地震前的奇异云彩等。
人们争论最多的自然是地震云,中国人Zhonghao Shou有过专门的研究,据说从蛇形的地震云分析,他预报地震的准确性达到70%,尽管地震学家和科学家们并不认可,但这正如我前面说的,总是有人用各种理论来填补“科学的真空地带”。我对任何事情总是持有无罪推定观念的,在不能证明其是伪科学前,不能就说这个是不科学的。这次四川地震前,就有人看到过地震云并为此做了预测,但什么样的云彩是地震云,不是特别能准确地描述,从网上的一些图片可以看出这些云彩的确非常奇异,但如果你留心,好像还是能经常见到类似的云朵,所以如何给地震云下一个准确的定义,好像不是非常容易,如蛇皮斑纹的云彩似乎并不十分精确。
再就是动物了,这次地震前3天,四川绵阳等地出现大批蛤蟆搬家,马路上到处都是蛤蟆,人们开始谣传可能有地震发生,专家们还专门辟了谣,但果真地震了,于是人们开始问,动物预报
地震靠谱吗?松鼠会的文章还说地震局里面就养着动物,目的是用来预报地震的。但科学家和地震学家好像还是不认可动物能预报地震,但我个人还是相信,在某些事情上,尤其是躲避灾害上,某些动物要比人敏感的多。例如最近一期国家地理杂志上,说加州的松鼠把尾巴竖起来左右摇动来感知敌人的到来,还不仅如此,一种特殊的蛇临近的时候,尾巴还发热,于是松鼠就知道这种蛇到了。地震时地壳的活动,在积蓄能量的时候,必然有各种地磁地热等等的变化,人可能感觉不到,但生活在自然界,生活在地洞里的动物肯定能感觉到这种变化,出现异常的行为显然是一种逃避这种异常变动的表现,动物们本身并不想预报地震,只是想逃避大地异常的变动,从这个角度看,动物的确能更早地感觉到灾害的到来。但对任何危害,动物都是要逃避的,并不仅仅是因为地震,所以人们在看到动物的异常行为的时候,并不很容易联想到地震,尤其是从来没有经历过地震的人。
我相信,在人们不能科学地准确预报地震前,人总是要寻求一种征兆,一种奇异的变化,一种什么特殊的来自大地的信号来预测灾害,这样才能躲避灾害,这也是人的本能。
期盼一切能好起来,中国已经经历了太多的苦难,在苦难中不断锤炼的民族才能永生!
最近从书店买了一本书,名字叫“数字,科学的语言(Number,the language of science)”,作者Tobias Dantzig。看到书中描述我们的祖先在学会数手指头之前,对数字的概念是很有限的。
人们研究了一些原始部落居民,例如南部非洲部落的人对数字的概念,发现这些人能数的数字是1,2和很多,对3并没有一个具体的概念。这个局限也反映在欧洲的语言体系里,例如英语里的thrice,正象拉丁语里的ter,有双重的含义,第一个含义是三倍或三次,还有一个含义就是“很多”,法语也是如此,tres,很,trois,三。说明人类的祖先们在数出来1,2后,3就意味着很多,数不清楚了。
书的作者并不懂得中文,但显然中文也是如此,所谓事不过三,三人行必有我师,吾日三省吾身,这个三和欧洲语言体系是类似的,有3的含义,也有多的意思。
之后随着物质的丰富,“1,2和很多”显然满足不了生活的要求了,人们这才学会了数数。但三的感念却长久的留在了人们的生活里。
做实验,至少要重复三次是个基本准则,统计学里,n=3后就可以做一些显著性差异的分析。比赛名次,前三名才能得到奖牌,诸如此类。
人类能有今天聪明才智是很不容易的。
洗手!
洗手能有效预防手足口病,大人要洗手,孩子也要洗手。
正确的洗手方法是1)在流动的水中洗;2)要用香皂,不要用声称能杀菌的香皂,普通香皂和能杀菌的香皂没有差别,而且杀菌香皂有利于培养出具有耐药性的细菌;3)洗手时间不能短于15秒;4)洗手时用香皂洗手心,手背,手腕,指头,指甲缝;5)用水冲洗干净后,在公共场所要用一次性的东西擦干手,关水龙头时要用纸隔着,在家里,毛巾要经常清洗,也可以用微波炉消毒毛巾。
饭前便后要洗手,给孩子换完尿布要洗手,从外面回家的第一件事情要洗手,做饭前后都要洗手,孩子的玩具要经常清洗,严格禁止孩子含手指头。另外,接触病人,动物,伤口后都要洗手,目前情况下避免握手,避免和别人有肉体接触,手足口病有可能通过大人传播,孩子患病。
没有条件洗手,要用含酒精的湿纸巾擦手。
最近安徽阜阳爆发流行手足口病,到5月2日感染病例已经上升到3321例,已经死亡22例,据报道,湖北浙江香港澳门都相继出现感染病例,那么什么是手足口病,又怎么预防呢?
简单的说,手足口病(hand, foot, and mouth disease, HFMD)是常见的儿童疾病,特点是发热,口疮引发的口腔里的疼痛,皮疹水泡,一般多位于手和脚掌,这就是这个疾病名称的由来。一般感染儿童先发烧,食欲下降,然后出现口疮,之后出现皮疹,除了手脚掌外,臀部和生殖器部位也会出现皮疹。有些病例可能只有口疮,并不出现手脚的病变。
人们很容易从名字上把这个病和口蹄疫混淆,口蹄疫是发生的牛羊猪身上的疾病,和这个手足口病完全不同。引发手足口病的是一组肠道病毒,一般常见的是柯萨奇病毒A16,这次安徽阜阳发生的手足口病是肠道病毒EV71。
通常手足口病并不严重,如果是常见的柯萨奇病毒A16感染,表现很轻,一般无需治疗,7到10天可自愈。而EV71感染则要严重的多,可能引发无菌性脑膜炎,脑炎,和脊髓灰质炎类似的症状,就是看着像是得了小儿麻痹。EV71引发的脑炎可能是致命的。
手足口病中度传染,卫生部刚刚把这个病列入到传染病直接通报系列,传播途径是典型的粪-手-口传播,口腔排泄物,包括唾液,溃疡分泌物都具有传染性,传染是人-人传播,并不通过动物中介。被感染的儿童,潜伏期是3到7天,发热一般是首发症状。10岁以下儿童是易感人群,但成年人也能被感染,基本上讲,在流行区域,每个人都处于危险之中。
临床诊断并不难,确诊则需要病毒学诊断。目前没有有效的治疗方法,一般是对症处理,治疗并发症。1998年台湾发生了同样的手足口病流行,根据文献的报道,台湾长庚医院儿科诊断了177例EV71感染的手足口病,32%的患儿出现并发症,包括无菌性脊髓炎,脑炎,脑脊髓炎,12例患儿出现致命性肺水肿,全部死亡,还有2例死于脑炎。
良好的卫生习惯能有效预防手足口病,包括频繁洗手,特别是在接触患儿之后,包括换尿布后,对可能受到感染的物体,要用肥皂和水清洗,然后用稀释的漂白粉水消毒。出现流行后,要避免孩子们的接触,托儿所和学校要相应的关闭,这样能最大限度的减少疾病的传播,不知道阜阳是否做到了这一点。
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